أساليب وأدوات جمع البيانات في مجال البحث العلمي

البحث العلمي

يتبنى الباحثون منهجًا منظمًا لجمع المعلومات الموثوقة من مصادر متعددة وتوثيقها بدقة، مما يتطلب منهم إجراء تحليلات موضوعية تعتمد على مجموعة من المناهج والأساليب العلمية. يسعى هذا المنهج إلى التحقق من دقة المعلومات والتعديل عليها عند الحاجة. يُعتبر البحث العلمي أداة رئيسية لاستنباط القوانين والنظريات، والتنبؤ بالمستقبل. يُعرف البحث العلمي بأنه طريقة منظمة تعتمد على الأساليب العلمية الدقيقة في جمع المعلومات عبر الملاحظة، وتوثيقها، ووصف الأحداث، مما يؤدي إلى تشكيل الفرضيات. تتضمن عملية البحث العلمي عدة خطوات منظمة تهدف إلى اكتشاف الحقائق وتحليلها. يمثل البحث العلمي أداة أساسية للوصول إلى المعرفة في مختلف مجالات الحياة الإنسانية، كما يمنح الباحث القدرة على الاعتماد على نفسه في استقطاب المعلومات من مصادرها. بالإضافة إلى ذلك، يُمكّن الباحث من الاطلاع على المناهج المتاحة واختيار الأفضل، مما يتيح له تفسير النتائج وتطبيقها عمليًا.

أدوات جمع البيانات في البحث العلمي

توجد أربع أدوات رئيسية لجمع البيانات في البحث العلمي، وهي:

الاستبيان: تُعتبر الاستبانات واحدة من أكثر أدوات البحث استخدامًا، حيث تُستخدم لجمع البيانات الأولية أو الميدانية المتعلقة بمشكلة البحث. تتألف الاستبانات من مجموعة من الأسئلة المطروحة على الفئة المستهدفة بشكل مكتوب. لكي تحقق الاستبانة الهدف المطلوب، يجب أن تحتوي على فقرات وأسئلة فرعية مرتبطة بالهدف الرئيسي. من الضروري الانتباه إلى الإرشادات اللازمة عند صياغة الأسئلة.
المقابلة: تُعد المقابلة أداة فعالة في جمع البيانات، حيث تتضمن اتصالًا لفظيًا بين الأفراد، يمكن أن يتم في مواقف محددة أو بشكل عشوائي. تهدف المقابلات إلى استثارة الطرف الآخر للحصول على معلومات أو تسليط الضوء على التغيرات في الآراء والمعتقدات. تختلف أنواع المقابلات حسب الموضوع وعدد المشاركين وعوامل التنظيم.
الملاحظة: تعني الملاحظة التركيز على سلوك الأفراد أو الجماعات، بهدف متابعة التغيرات ورصدها. تسهم هذه الطريقة في وصف وتحليل السلوك، ويتم تصنيف الملاحظات إلى بسيطة ومنظمة، بناءً على دور الباحث والهدف الذي يسعى لتحقيقه.
الاختبار: يقوم الباحث بإخضاع العينة المستهدفة لمجموعة من المحفزات لجمع استجابات كمية. يمكن أن تتضمن هذه المحفزات أسئلة شفهية أو كتابية، أو صور، أو رسوم.