أفكار لتعليم الطفل الأعداد المكونة من منزلتين

الأسلوب الجدولي لتعليم الأطفال الأعداد ذات المنزلتين

يعتبر استخدام الجدول وسيلة فعالة لتعليم الأطفال الأعداد ذات المنزلتين بطريقة مبسطة، ويمكن اتباع الخطوات التالية:

• يقوم المُعلم برسم جدول يتكون من 10 أعمدة و9 صفوف.
• تُكتب الأعداد من 0 إلى 9 في الصف الأول من الجدول.
• يضاف العدد 1 في الصف الثاني ضمن خانة العشرات، مع كتابة الأعداد المتبقية في خانة الآحاد، بما في ذلك العدد 1، ليظهر ذلك كالتالي: (10، 11، 12، 13، 14، 15، 16، 17، 18، 19).
• يمكن تكرار هذه الخطوات في الصفوف الأخرى لجميع الأعداد بنفس الأسلوب، ليتمكن الطفل من إنشاء الجدول التالي من خلال مجهوداته.

أسلوب العد باستخدام الكرات لتعليم الأعداد ذات المنزلتين

يمكن استخدام أسلوب عد الأشياء المحيطة بالطفل، مثل عد الكرات، بالخطوات التالية:

• يُحضر 100 كرة ملونة لجذب انتباه الطفل.
• يركز المعلم على تعليم الطفل عد العشرات، حيث تُقسم الكرات إلى 10 مجموعات، كل مجموعة تحتوي على 10 كرات، ليُدرك الطفل أن هناك 10 كرات في كل مجموعة، ويتم جمع الكرات باستخدام المجموعات السابقة لتظهر كسلسلة (10، 20، 30، 40، 50، 60، 70، 80، 90، 100).
• يتم تقسيم الكرات إلى مجموعات تحتوي كل منها على 5 كرات، ليتمكن الطفل من إدراك جمع كل مجموعة مع السابقة ليظهر كالتالي: (5، 10، 15، 20، 25، 30، …….، 95، 100).
• يكمل المعلم تقسيم الكرات إلى مجموعات تحتوي كل مجموعة على كرتين، لتكون الأعداد (2، 4، 6، 8، 10، 12، 14، 16، 18، 20،……..، 100) وهكذا حتى تغطي كافة الأعداد ذات المنزلتين.
• يُطلب من الطفل عد الكرات فرديًا، مع تعليم ترتيب الأعداد.

أسلوب استخدام البطاقات لتعليم الأعداد ذات المنزلتين

يمكن الاعتماد على الرسم على البطاقات لتعليم الأعداد ذات المنزلتين كما يلي:

• يتم تحضير بطاقات بعدد مناسب، ورسم تفاحة على كل بطاقة، مع إمكانية رسم تفاحتين أو أكثر لتغطية كافة الاحتمالات للأعداد ذات المنزلتين، بالإضافة إلى بطاقات أخرى تُكتب عليها الأعداد من 0 إلى 9.
• يُسحب عدد من البطاقات في كل مرة ويتم ترتيبها بالطريقة التي تمثل لوحة المنازل، بحيث تكون واحدة على اليسار والأخرى على اليمين، على سبيل المثال، بطاقة تحتوي على تفاحتين تُوضع على الجانب الأيسر وبطاقة تحتوي على تفاحة واحدة تُوضع على اليمين.
• يُطلب من الطفل معرفة العدد الذي تمثله كل بطاقة بعدد التفاحات الموجودة، فعلى سبيل المثال، يتم قراءة العدد 21 (واحد وعشرون) من البطاقات الموضوعة.
• يُلزم الطفل بتكرار هذه العملية بعدة طرق عشوائية لتعزيز فهمه للأعداد ذات المنزلتين.

عرض مقاطع الفيديو التعليمية لتعزيز فهم الأعداد ذات المنزلتين

يمكن عرض مقاطع فيديو تعليمية متنوعة تُثري فهم الطفل للأعداد ذات المنزلتين بطرق مبتكرة:

• تُخصص كرات العدد الأول في عمود يمثل خانة الآحاد، مثل 4 كرات.
• تُخصص كرات العدد الثاني في عمود يمثل خانة العشرات، مثل 6 كرات.
• يُقرأ العدد للطفل ليصبح: 64 (أربعة وستون).
• يتم توضيح الفكرة للطفل مع التأكيد عليها، كما يظهر في الفيديو التالي: هذا الرابط.

تتوافر العديد من الأساليب التي تمكن الطفل من قراءة وكتابة الأعداد ذات المنزلتين، بما في ذلك مقاطع الفيديو التعليمية المتنوعة، ولوحة المنازل، وبناء الجدول التعليمي، وأساليب العد باستخدام الكرات وغيرها من الطرق الإبداعية، التي تُظهر أن الأعداد تتكون من منزلتين يُمثل الأولى منها الآحاد والثانية العشرات، مما يُسهل على الطفل قراءة الأعداد بشكل دقيق.