أهداف برنامج الإذاعة المدرسية

أهمية تطوير أنشطة المدرسة

لا شك أن التطورات السريعة التي يشهدها العالم قد جعلت من الضروري أن يتواكب الجميع معها. ومن المهم أن تتبنى المدارس هذه التغيرات، وألا تعتمد على الأساليب التعليمية التقليدية الثابتة. يجب أن تكون المدرسة محور التعلم، منذ اللحظة التي يدخل فيها الطالب إليها وحتى وقت مغادرته في نهاية اليوم الدراسي. في معظم المدارس، إن لم يكن جميعها، يبدأ اليوم الدراسي بالإذاعة المدرسية التي تُبَثّ في البرنامج الصباحي. كما يُمكن استخدام الإذاعة المدرسية للاحتفال بالمناسبات المختلفة وتنظيم الأنشطة المتنوعة. فما هي الإذاعة المدرسية؟ وما الأهداف التي ينبغي أن تحققها لتكون فعالةً؟

الإذاعة المدرسية

تُعتبر الإذاعة المدرسية إحدى الأنشطة اللامنهجية المرتبطة ارتباطاً وثيقاً بالمدرسة. وغالبًا ما تُفَعَّل الإذاعة المدرسية في الصباح عند بداية الدوام، قبل الدخول إلى الفصول، بغرض تقديم المعلومات والدروس. وهي إذاعة سمعية يشارك فيها الطلاب.

غالباً ما يتولى مجموعة من المعلمين متابعة إعداد الإذاعة المدرسية، وتحضير الطلاب للفقرات المخصصة لهم. يكون الطلاب هم المسؤولين عن تجهيز البرنامج الصباحي وبرامج الإذاعة المدرسية الأخرى، بما تحتويه هذه البرامج من فقراتٍ متنوعة ومتعددة.

أهداف الإذاعة المدرسية

تسعى الإذاعة المدرسية لتحقيق العديد من الأهداف، نذكر منها:

• تعزيز ارتباط الطلاب بالقرآن الكريم والسنة النبوية، حيث تُفتَتح غالباً الإذاعة المدرسية بقراءة بعض السور من القرآن الكريم وأحاديث نبوية شريفة.
• تزويد الطلاب بمعلومات مفيدة وسريعة من خلال الفقرات الثقافية المتنوعة التي تشملها الإذاعة المدرسية.
• تحفيز الطلاب على البحث والتطور، إذ أن تقديم البرنامج يُعتبر من مهام الطلاب أنفسهم، وتسعى كل فقرات الإذاعة إلى أن تكون مخصصة لهم، مما يحث كل منهم على تقديم فقرة مميزة تُظهر تفوقه.
• ربط الطلاب بالواقع المحلي من خلال تضمين بعض الفقرات الواقعية التي تنقل أخبار المجتمع.
• تعزيز العلاقة بين الطلاب وبعض المعلمين، الذين يقومون بتقديم نصائح وإرشادات من خلال الإذاعة المدرسية.
• تشجيع الطلاب على الالتزام والتركيز في الدروس والإبداع في الأنشطة المختلفة، وذلك من خلال تكريم الطلاب المتميزين في واحدة من فقرات الإذاعة المدرسية أمام زملائهم.
• تقوية شخصية الطلاب عبر تحفيزهم على الإلقاء وتجاوز مشاعر الخوف والتوتر عند تقديم الفقرات أمام الجمهور. كما يمكن أن تتضمن بعض الفقرات مسابقات يتم طرحها على الطلاب، مما يشجعهم على التفاعل وسرعة التفكير.
• تدريب الطلاب على الاستماع والاستفادة من المعلومات التي يتعرضون لها.
• تشجيع الطلاب على استثمار أوقات فراغهم في أنشطة مفيدة تعود عليهم بالنفع.