أهداف تعليم اللغة العربية

اللغة العربية

تُعَدّ اللغة العربية من أبرز اللغات المنطوقة في عائلة اللغات السامية، وتحتل مكانة مرموقة بين اللغات العالمية. تحمل أهمية خاصة للمسلمين باعتبارها لغة القرآن الكريم، حيث لا تُقيم العبادات من صلاة وغيرها إلا من خلالها. وبفضل انتشار الإسلام وتأثيره، شهدت اللغة العربية علوًّا في مكانتها. تتألف اللغة العربية من ثمانية وعشرين حرفًا، وتُعتبر من المواد الأساسية في المناهج الدراسية بمختلف المراحل التعليمية.

وظائف اللغة

  • تعتبر الركيزة الأساسية في عمليات التفكير.
  • تعد وعاءً للمعرفة والثقافة.
  • تشكل الوسيلة الرئيسية للتواصل والتفاهم مع الآخرين والتعبير عن المشاعر والأحاسيس.

أهمية اللغة العربية

  • هي لغة القرآن الكريم، الذي يمثل البيان الكامل، مما يشير إلى تفوقها على باقي اللغات في هذا المجال.
  • تعتبر مفتاح فهم الكتاب والسنة؛ حيث توصلنا إلى أسرارها وفهم تعقيداتها، وهذا الارتباط يجعل اللغة محفوظة طالما أن القرآن محفوظ.
  • تمنح المتحدث بها القدرة على تقديم الحجة للآخرين، فالشهادة تتطلب الفهم والوعي.
  • تلعب اللغة العربية دورًا في تشكيل العقل والأخلاق والدين، والمحافظة عليها هي واجب ديني، مما يمثل ميزة عظيمة لهذه الأمة.

الأهداف العامة لتدريس اللغة العربية

  • تنمية حب الطالب للغة العربية كلغة القرآن الكريم.
  • تعريف الطالب بمواطن الجمال في اللغة وآدابها، وتعزيز قدرته على دراسة فروع اللغة المختلفة.
  • تقديم ألفاظ اللغة العربية وصياغاتها بأسلوب مشوق وجذاب.
  • تشجيع الطالب على استغلال وقت فراغه في القراءة والاطلاع وعمل زيارات للمكتبات.
  • تمكين الطالب من القراءة الصحيحة واستخدام اللغة بدقة في التواصل مع الآخرين، مع التركيز على جودة الإلقاء وحسن التعبير.
  • تنمية الذوق الأدبي لدى الطالب لإدراك الجوانب الجمالية في التعبير ومعانيه.
  • تدريب الطالب على التعبير عن أفكاره بوضوح وسهولة، مع إتقان استخدام علامات الترقيم.
  • تعزيز المهارات الإملائية والكتابية لدى الطالب لتمكينه من الكتابة الصحيحة من جميع النواحي.
  • توعية الطالب بأهمية الكلمة وضرورة الحفاظ على نقائها ويدعو لاستخدامها فيما هو خير.
  • مساعدة الطالب على فهم التراكيب المعقدة والأساليب الغامضة، وتعزيز مهارات التفكير الدقيق والبحث العقلي المنظم.
  • السعي للنهوض باللغة العربية وتعزيز انتشارها بقدر المستطاع.
  • تدريب الطلاب على آداب الحوار واحترام الآراء المختلفة والتغلب على شعور الخجل.