أهمية قواعد اللغة العربية

أهمية علم النحو

حفظ القرآن الكريم من الأخطاء

تتجلى أهمية علم النحو في حماية القرآن الكريم من الأخطاء والتحريفات، حيث يسهم في تعزيز فهم المعاني الواردة بشكل صحيح. يعتبر هذا العلم أداة مهمة للعلماء في تفسير آيات الله عز وجل في كتابه الكريم. كما أشار علماء التفسير، مثل مكي بن أبي طالب، إلى أن علم النحو يعد وسيلة للراغبين في فهم القرآن وتجويده، ليكون خالياً من اللحن. وقد ذكر: “بمعرفة حقائق الإعراب تُعرف أكثر المعاني، فتظهر الفوائد، ويفهم الخطاب، وتصح معرفة حقيقة المراد”. إذ أن كتاب الله نزل باللغة العربية كما جاء في قوله: (إنا أنزلناه قرآنًا عربيًا)، مما يجعل علوم اللغة، وأولها النحو، أكثر عوناً لفهمه. وعلم النحو، الذي يتناول صحة الكلام من فساده، هو أقدر العلوم على حفظ كتاب الله ويساعد القارئ على فهم مقاصده بدقة.

أهمية النحو في فهم القرآن الكريم

يُعتبر علم النحو من الركائز الأساسية لفهم علوم القرآن، وخصوصاً التفسير، حيث تسهم قواعد النحو في تحليل النصوص القرآنية وفهمها بشكل صحيح. وبذلك يصبح النص القرآني خالياً من اللحن أو التحريف. وقد أكد ابن عطيّة على أن علم النحو، وبالأخص الإعراب، هو أصل في علوم الشريعة، موضحاً أن معاني القرآن تستند إليه. إن الجهل بالحركات الإعرابية في النصوص القرآنية قد يؤدي إلى تحريف المعاني، بل في بعض الحالات قد يفضي إلى معاني كفرية. على سبيل المثال، في قوله تعالى: (إنما يخشى الله من عباده العلماء)، إذا تم نصب كلمة (العلماء)، ورفع لفظ الجلالة (اللهُ)، يصبح المعنى: إن الله بريء من العلماء، مما يُعد تحريفًا فظيعًا. كما أشار عبد القاهر الجرجاني إلى أنه من يتجاهل علم النحو أو يهمله هم كمن يصدُّ عن كتاب الله ومعانيه. وفيما يلي أمثلة توضح أهمية الحركة الإعرابية في فهم القرآن الكريم:

المثال	التوضيح
قوله تعالى: (أنَّ اللهَ بَرِيءٌ مِنَ الْمُشْرِكِينَ وَرَسُولُهُ)	إذا تمت قراءة هذه الآية بتحريك كلمة (وَرَسُولِهُ) – بكسر اللام – سيفسد المعنى بشكل كامل، إذ سيصبح كأن الله بريء من رسولِه أيضًا.
قوله تعالى: (وَوَصَّى بِهَا إِبْرَاهِيمُ بَنِيهِ وَيَعْقُوبُ)	إذا تمت قراءة الآية بتحريك كلمة (وَيَعْقُوبَ) – بفتح الباء – سيفسد المعنى، لأن إبراهيم حينئذ سيقوم بالوصية ليعقوب وهو لم يُولد بعد.
قوله تعالى: (وَكَلَّمَ اللَّهُ مُوسَى تَكْلِيمًا)	إذا تمت قراءة الآية بتحريك لفظ الجلالة (اللهَ) – بفتح الهاء – ينفي صفة الكلام عن الله.

أهمية علم النحو في علم الحديث الشريف

يعتبر علم النحو أداة هامة لفهم الأحاديث النبوية. فقد أشار الرسول -صلى الله عليه وسلم- إلى ضرورة فهم النحو، وذلك عندما أخطأ أحد الرجال في القراءة، فقال: (أَرْشِدُوا أَخَاكُم). وهذا يظهر الاهتمام بصحة الكلام وعرضه بشكل صحيح. كما عبر بعض الأئمة عن أهمية تعلم النحو، مثل الشعبي الذي قال: “النحو في العلم، كالملح في الطعام، لا يُستغنى عنه”. وقد أكد وكيع على ضرورة تعلم النحو قبل دراسة رواية الحديث، قائلاً: “أتيت الأعمش أسمع منه الحديث، وكنت أحياناً ألحن. فقال لي: يا أبا سفيان تركت ما هو أولى بك من الحديث”. وفيما يلي أمثلة توضّح أهمية علم النحو في فهم الحديث:

المثال	التوضيح
في الحديث النبوي: (رُوَيدًا أيُّها النَّاسُ، عليكم السَّكينةَ؛ فإنَّ البِرَّ ليس بالإيضاعِ)	إذا تمت قراءة الحديث بتحريك كلمة (السَّكينةُ) – بضم التاء – سيفسد المعنى الذي يدعو الناس للالتزام بالسكينة.
في الحديث النبوي: (لَا يُؤْمِنُ أحَدُكُمْ، حتَّى يُحِبَّ لأخِيهِ ما يُحِبُّ لِنَفْسِهِ)	لو تم قراءة الحديث بتحريك كلمة (يُحِبُّ) – بضم الباء – سيفسد المعنى الذي يشير إلى ضرورة حب المؤمن لأخيه ما يحب لنفسه.
في الحديث النبوي: (إذا قالَ الرَّجُلُ: هَلَكَ النَّاسُ فَهو أهْلَكُهُمْ)	يدل الحديث هنا بلفظ -أهْلَكُهُمْ- أي بضم الكاف إلى أن هذا الرجل هو أكثر الناس هلاكاً، بينما بلفظ -أهلكَهم- يشير إلى أنه سبب هلاكهم.

حماية اللغة العربية من الفساد

تتجلى أهمية علم النحو في حفظ اللغة العربية وحمايتها من الفساد. حيث يساعد هذا العلم على الحفاظ على التراث الثقافي لكلام العرب من خلال توضيحه وفهمه، مما يحفظ لغة العرب الأولين بعيدًا عن اللحن. كما يسهم في تصحيح النطق العربي الفصيح في حالة حدوث لبس. وفي حالة تحريف أحد الأبيات الشعرية، قد يتغير المعنى المراد. فعلى سبيل المثال، في بيت شعر شهير:

دَعِ المَكارِمَ لا تَرحَلْ لِبُغيَتِها
وَاِقعُد فَإِنَّكَ أَنتَ الطاعِمُ الكاسي

هذا البيت هجاء للشاعر العربي (الحطيئة) لأحد الشخصيات. يتبين من المعنى أن الشاعر ينهي (الزبرقان) عن طلب المكارم. وإذا تم تغيير الفعل من الضم إلى السكون، سيفقد المعنى المراد منه. لذا فإن التدقيق في النحو بدقة يعد ضرورياً للحفاظ على الإرث العربي كما كان عليه.

النحو كإطار للتفريق بين المعاني المختلفة

يلعب علم النحو دورًا أساسيًا في تحديد العلاقات بين الكلمات في التركيب اللغوي. وقد اعتبره علماء اللغة مقياسًا أساسيًا في الدراسات التي تبحث في المعاني التي تتداخل في التراكيب اللغوية. لأن المعنى يتغير باختلاف الحركات الإعرابية، وفيما يلي توضيح لأهمية علم النحو في فهم المعاني المختلفة للجملة نفسها:

الجملة	التوضيح
أكرمَ النّاسُ أحمدَ.	المعنى هنا هو أن الناس هم الذين أكرموا أحمد.
أكرمَ النّاسَ أحمدُ.	المعنى هو أن أحمد هو الذي أكرم الناس.
أكرمُ النّاسِ أحمدُ.	المعنى هو أن أحمد هو أكرمهم.
أكرمِ النّاسَ أحمدُ.	المعنى هو أكرم الناس يا أحمد.

فهم اللغة العربية ودلالاتها المتعددة

يمتاز علم النحو بأهميته في كشف المعاني الكامنة وراء المفردات. فإن الإلمام بعلم النحو يمكن القارئ من الانتقال من الدلالة الظاهرة إلى المعنى المعنوي المقصود. وقد أشار العالم السكاكي إلى أن علم النحو يهدف إلى فهم “كيفية التركيب”. وهذا يعني أن دلالة التركيب يمكن أن تختلف وفقًا لموقع الكلمات. لذا، يُعتبر علم النحو الأساس لإزالة الشك حول ما يدور في تركيب الكلام.

كما أشار عبد القاهر الجرجاني إلى ارتباط علم النحو بعلم الدلالة والبلاغة، وأسهم في وضع نظرية “النظم” التي تتعلق بترتيب الكلام. حيث قال: “فلا ترى كلاماً وصف بصحة نظم أو فساده، إلا وستجد مرجعه إلى معاني النحو وأحكامه”. وفيما يلي توضيح أهمية علم النحو في توضيح دلالة الجملة:

الجملة	التوضيح
ما أصدق خالداً.	يفهم من هذه الجملة أن (ما) هنا تعجبيّة؛ وذلك لنصب كلمة (خالداً).
ما أصدق خالدٌ.	يفهم من هذه الجملة أن (ما) نافية، وتنفي الصدق عن خالد؛ لرفع كلمة (خالدٌ).
لا تنسَ ذكر الله.	يفهم أن (لا) هي ناهية؛ لحذف حرف العلة من الفعل (تنسى).
المسلم لا ينسى ذكر الله.	يفهم أن (لا) هي نافية؛ لأنها تبقي الفعل كما هو، وتنفي نسيان المسلم لذكر ربه.

علم النحو

يعرف النحو لغويًا، كما ذُكر في معجم لسان العرب، بأنه مأخوذ من الجذر اللغوي (نحا)، وتعني تقريبًا “قصده”. وبالتالي، فإن النحو هو القصد والطريق. وقد أشار الأزهري إلى أن أهل اليونان كانوا إذا عرفوا شخصًا خبيرًا في الألفاظ، عرفوه باسم “نحوي”. وأضاف أن يوحنا الإسكندراني عُرف بـ”يحيى النحوي” لمعرفته بلغة أهل اليونان. وينسب إلى أبي الأسود الدؤلي أنه عندما وضع قواعد اللغة، قال للناس: “انحوا نحوه”، أي اقصدوه. لذلك سُمي “نحوًا”، وأما في الاصطلاح اللغوي فقد عرف الجرجاني النحو بأنه علم يعنى بأوجه تراكيب اللغة العربية سواء في الإعراب أو البناء. هناك عدة تعريفات تدور حول علم النحو، لكن جميعها تشير إلى أنه علم يبحث في أحوال الكلام من حيث صحته وفساده.