إذاعة مدرسية عن الدراسات الاجتماعية كاملة من شأنها إظهار كثير من الأحداث والمعلومات الخفية، فلم تتضمن الكُتب المدرسية كافة الأحداث ليأتي دور المدرسة من خلال الأنشطة القائمة بتزويد الطُلاب بتلك المعلومات بشيء من التفصيل.. وهو ما وفره موقع سوبر بابا بكافة فقرات الإذاعة تفصيليًا.
إذاعة مدرسية عن الدراسات الاجتماعية كاملة
تحوي مادة الدراسات الاجتماعية في طياتها معلومات جمّة، فالتاريخ هو علم يهتم بدراسة سالف البشر، حيث يدون المؤرخون الأحداث الماضية لإعداد ذِمام جديدة بيد أخذ العبرة منها للبشر الآن، ويرى البعض أن دراسته ليس علمًا لعدم فحص الأحداث الماضية، أو رؤيتها على الأقل، بينما البعض الآخر يرى أنه فن بشكل عام.
أمّا عن الجُغرافيا فهي علم يهتم بدراسة الظواهر والبيئات والأماكن، والمساحات بشكل عام، وله تخصصات عِدة، يجب أن يحظى الطُلاب بهذا العِلم الدقيق، خاصةُ أن المادة ليست مُكررة كُل عام وهذا ما يُعرض الطالب للنسيان، لذا فإن إلقاء إذاعة مدرسية عن الدراسات الاجتماعية كاملة يُساعدهم على استعادة ما درسوه مُسبقًا.
مقدمة لإذاعة مدرسية عن الدراسات الاجتماعية
بسم الله، والصلاة والسلام على الرسول.. أمّا بعد أسعد الله صباحكم، وحظينا بعلمِه، لنا جميعًا تاريخ نعتز ونفتخر به، فثمة شخصيات تاريخية استطاعت الانتصار على أعدائِها، خاصةً التاريخ الإسلامي الذي امتد لامتداد الإسلام على مساحة جغرافية كبيرة.
بدأ التاريخ منذُ نزول الوحي على نبي الله، واستمر حتى انتشار الدعوة مرورًا بتطورات ومراحل كثيرة حتى وصل إلى مصر، يحوي في طياتُه أحداث مُمتعة ونفتخر بها، ولم نجد أفضل من التاريخ لنُدرِك مدى أهميته لنستهل فيه حديثنا اليوم في الإذاعة المدرسية.
اقرأ أيضًا: إذاعة مدرسية عن بداية العام الدراسي
فقرة القرآن الكريم لإذاعة عن الدراسات الاجتماعية
لا تخلوا الإذاعات المدرسية من كلمات الله العِطرة، وشمل القرآن الكريم في آياته كافة المجالات لاسيمًا التضاريس والجغرافيا، لذا وبصوتٍ عذب يُلقي علينا الطالب: “..” كلمات رنانة من سورة عمّ..
“عَمَّ يَتَسَآءَلُونَ (1) عَنِ النَّبَإ العَظِيمِ (2) ٱلَّذِي هُمۡ فِيهِ مُخۡتَلِفُونَ (3) كَلَّا سَيَعۡلَمُونَ (4) ثُمَّ كَلَّا سَيَعۡلَمُونَ (5) أَلَمۡ نَجۡعَلِ ٱلۡأَرۡضَ مِهَٰدٗا (6) وَٱلۡجِبَالَ أَوۡتَادٗا (7) وَخَلَقۡنَٰكُمۡ أَزۡوَٰجٗا (8) وَجَعَلۡنَا نَوۡمَكُمۡ سُبَاتٗا (9) وَجَعَلۡنَا ٱلَّيۡلَ لِبَاسٗا (10) وَجَعَلۡنَا ٱلنَّهَارَ مَعَاشٗا (11) وَبَنَيۡنَا فَوۡقَكُمۡ سَبۡعٗا شِدَادٗا (12) وَجَعَلۡنَا سِرَاجٗا وَهَّاجٗا (13) وَأَنزَلۡنَا مِنَ ٱلۡمُعۡصِرَٰتِ مَآءٗ ثَجَّاجٗا (14) لِّنُخۡرِجَ بِهِۦ حَبّٗا وَنَبَاتٗا (15) وَجَنَّٰتٍ أَلۡفَافًا (16) إِنَّ يَوۡمَ ٱلۡفَصۡلِ كَانَ مِيقَٰتٗا (17) يَوۡمَ يُنفَخُ فِي ٱلصُّورِ فَتَأۡتُونَ أَفۡوَاجٗا (18) وَفُتِحَتِ ٱلسَّمَآءُ فَكَانَتۡ أَبۡوَٰبٗا (19) وَسُيِّرَتِ ٱلۡجِبَالُ فَكَانَتۡ سَرَابًا”.
أقوال مأثورة عن التاريخ للإذاعة المدرسية
ثمة حِكم قيلت من قِبل عُلماء ومؤرخين حول العالم، لتُبيّن مدى أهمية دراسة التاريخ وما يحمله من عِظة في عصرنا هذا، فلن يتعلم المرء دون أخذ العبرة من ماضي الآخرين، فهم وقعوا في أخطاء تُشبهنا، ويُلقي علينا الطالب: “…” أبرز الأقوال المأثورة من المؤرخين..
- تشي جيفارا: إن الحياة كلمة وموقف، الجبناء لا يكتبون التاريخ، التاريخ يكتبه من عشق الوطن وقاد ثورة الحق وأحب الفقراء.
- عائض القرني: طرد الرسول -صلى الله عليه وسلم- من مكة فأقام في المدينة دولة ملأت سمع التاريخ وبصره.
- حسين فوزي: “والإحساس بالتاريخ إحساسًا يحرك المشاعر، ويوقظ القومية، لا يكون إلا على أساس استمرار التقاليد”.
- محمد الغزالي: “بدا لي من دراسة التاريخ ومن دراسة الإنسان العربي بالذات أن الأمة العربية تفقد إنسانيتها يوم تفقد الإسلام“.
- جين فوندا: التاريخ هو العمق الاستراتيجي لمن يبتغي صناعة المجد في الحاضر والمستقبل.
- محمد حسنين هيكل: تاريخ كل أمة خط متصل، وقد يصعد الخط أو يهبط، وقد يدور حول نفسه أو ينحني ولكنه لا ينقطع.
- غوته: بحثت في التاريخ عن مثل أعلى لهذا الإنسان فوجدته في النبي العربي محمد.
- بيرل باك: لو أردت فهم الحاضر فادرس الماضي.
- نابليون بونابرت: التاريخ هو صيغة أحداث الماضي التي قرر الناس الاتفاق عليها.
- محمد حسنين هيكل: وقائع التاريخ الكبرى عائمات جليد، طرفها ظاهر فوق الماء، وكتلتها الرئيسية تحت سطحه، ومن يريد استكشافها عليه أن يغوص.
- ابن خلدون: إن التاريخ في ظاهره لا يزيد عن الإخبار، ولكن في باطنه نظر وتحقيق.
- جورج برنارد شو: إذا أعاد التاريخ نفسه سيظهر عجز الإنسان عن التعلم من التجارب.
- هنري كيسنجر: إن التاريخ هو ذاكرة الأمم، أو معمل كبير لتجارب البشرية، يحفل بمعادلات النجاح لمن يحسن صياغتها.
- أناتول فرانس: أحمل حجري إلى نصب التاريخ الحقيقي الذي هو تاريخ الأمثال السائرة والآراء الثقافية، أكثر منه تاريخ الحروب والمعاهدات.
- محمد مهدي الجواهري: يُزهّد في المحامد طالبيها.. يقيٌ أن عقباها هباء، فقد تأتي الفظيع ولا عقابٌ.. وقد تسدي الجميل ولا جزاءً، وفي التاريخ أتعابٌ كثارٌ.. مضت هدراً وطار بها الهواء.
- ونستون تشرشل: أدرس التاريخ، أدرس التاريخ، فهناك تكمن أسرار الحكم.
- حمد بن عيسى آل خليفة: يُظهر التاريخ أنه ما من عدو يبقى معاديًا إلى الأبد، ولا يبقى الأصدقاء ودودين إلى الأبد، ولهذا السبب، نعتزم إقامة علاقات طبيعية مع الجميع.
- هارلود سبيف: لقد غيرت الساعات الستة الأولى من يوم 6 أكتوبر عندما عبر الجيش المصري قناة السويس واقتحم خط برليف، مجرى التاريخ بالنسبة لمصر، وبالنسبة للشرق الأوسط.
- ألكسندر بوب: يحتوي التاريخ على أمثلة عن إخلاص الكلاب أكثر مما فيه من أمثلة عن إخلاص الأصدقاء.
- علي عزت بيجوفيتش: لا يصح أن يكتب التاريخ أولئك الأشخاص الذين صنعوه أو كانوا جزءًا منه.
- عبد الرحمن المنيف: العرب أمة تعيش في الماضي وإن التاريخ يلهمها أكثر مما يعلمها في الواقع لذلك فهي لا تحسن التعامل مع الزمن الذي تعيشه وهذا هو السبب في تخلفها.
- نابليون بونابرت: يُظهر التاريخ أن مصير بلد من البلدان يكون أحيانًا رهنًا بيوم واحد، ولكنه يظهر أيضًا أن التحضير لهذا اليوم غالبًا ما يتطلب السنين الطوال.
- أحمد زويل: إن التاريخ لن يغفر لهذا الجيل أن يترك الأمة العربية في حالها الراهن.
- ماجد عرسان الكيلاني: ولقد أثبت التاريخ والاجتماع الإنساني أن الفضائل البشرية توجد مجتمعةً والرذائل توجد مجتمعةً كذلك.
- طه حسين: التاريخ سخيف لا خير فيه إن كان يعيد نفسه، لأن ذلك يدل على أنه لم يستطع للناس وعظًا ولا إصلاحًا.
- سبريتى لوريانو: كل القصص العظيمة في التاريخ تقوم على تفصيلة درامية واحدة فقط هي أن البطل لم يستسلم أبدًا.
اقرأ أيضًا: إذاعة مدرسية عن النجاح
هل تعلم عن الدراسات الاجتماعية للإذاعة المدرسية
كما ذكرت آنفًا يغفل الطلاب دومًا عن معلومات هامة فيما يخُص البيئة والتاريخ، كما أنها تحوي معلومات غامضة يسع للطُلاب معرفتها من خلال الإذاعة المدرسية، وهو ما يُلقيه عليكُم الطالب: “…”.
- هل تعلم أن نهر النيل هو أطول أنهار العالم، وقد وصل إلى 40157 ميل.
- هل تعلم أن البوصلة اخترعت في الصين أولًا، وانتقلت إلى الشرق عن طريق العرب.
- هل تعلم أن أكبر جزر البحر الأبيض المتوسط هي جزيرة صقلية.
- هل تعلم أن أول من قام برسم خريطة العالم هو الإدريسي.
- هل تعلم أن معركة حطين بقيادة صلاح الدين الأيوبي استتبعها تحرر المسجد الأقصى.
- هل تعلم أن حرب المئة عام هي أطول الحروب الأوروبية، كانت بين فرنسا وبريطانيا.
- هل تعلم أن معركة بدر كان أول انتصار للمُسلمين على قريش.
- هل تعلم أن الحرب العالمية الأولى كانت بدايةً أوروبية ثم أصبحت عالمية، واستمرت لأربعة سنوات.
- هل تعلم أن نجاح فتح القسطنطينية كانت على يد محمد الفاتح، ورفع العثمانيون الأذان داخل الكنيسة إعلانًا بتحويلها إلى مسجد.
- هل تعلم أن المسلمين انتصروا في معركة ذات الصواري بأسطول يضم 200 سفينة، بينما أسطول الروم كان يضم ما يتراوح بين 600-800 سفينة.
- هل تعلم أن الملكة السابعة، وآخر ملوك الأسرة المقدونية كليوباترا لم تكُن مصرية، بل يونانية.
- هل تعلم أن الملكة حتشبسوت هي من استطاعت بناء جيش بحري قوي استطاع الانتصار في معارك عِدة.
- هل تعلم أن أول من درس رسم الخرائط والجغرافيا هُم اليونانيون.
- هل تعلم أن جزيرة الجمال هي جزيرة كورسيكا الفرنسية.
- هل تعلم أن أقصر نهر في العالم هو نهر دي في أمريكا الشمالية.
- هل تعلم أن أعلى قمة جبل في أفريقيا هي جبل كليمنجارو.
- هل تعلم أن أعلى قمة جبل في العالم هي قمة إفرست.
- هل تعلم أن البحر المتوسط يُطلق عليه أيضًا البحر الشامي، وبحر الروم.
- هل تعلم أن الزقاق هو مضيق جبل طارق.
- هل تعلم أن عدد النجوم في المجرة الواحدة يصل إلى 200 مليار.
- هل تعلم أن أوغندا هي منبع نهر النيل.
اقرأ أيضًا: إذاعة مدرسية عن بداية الفصل الدراسي الثاني
خاتمة إذاعة مدرسية عن الدراسات الاجتماعية
مرّ الحُكماء قديمًا بتجارب ودروس ألقوها في دروس التاريخ؛ بيد الاستفادة منها حتى لا يقع الإنسان الآن في ذات الأخطاء، ولأخذ العِبرة، ونتمنى إفادتكم بالمعلومات المُتجددة، نراكم في المرة القادمة بمزيد من المعلومات..
الدراسات الاجتماعية دراسة مُتكاملة توضح للإنسان جوانب العديد من الأمور حولُه، من البيئة وسلف الأحداث البشرية؛ بيد معرفة تأثير كُل ذلك عليه، وليُصبح قادرًا على اتخاذ القرارات.
