إذاعة مدرسية عن القراءة

إذاعة مدرسية عن القراءة

إذاعة مدرسية عن القراءة يُذكر فيها جواهر حقيقة حول ماهية القراءة ومدى أهميتها للفرد، فقد لا يحبها الكثيرين نظرًا أنهم لم يعرفوا مدى وقعها على النفس وفائدتها على عقل الإنسان، فمنها يستطيع الفرد اكتساب المعارف، فيستطيع الطالب أن يتعلم اكتساب صديق جديد دائم له وهو الكتاب، لذا من خلال موقع “سوبر بابا” سنوضح لكم أبرز الفقرات الإذاعية حول القراءة.

إذاعة مدرسية عن القراءة

فقرة الإذاعة الصباحية التي تقدمها كل مدرسة لطلابها ليست مجرد فقرة روتينية، بل تحاول كل معلمة وطالب أن يوفر للطلاب معلومات ثمينة من شأنها أن تغير من سلوكياته أو يتعلم من خلالها مهارات حياتية جديدة، لذا سنعرض لك إذاعة مدرسية عن القراءة عبر موقع سوبر بابا.

مُقدمة إذاعة مدرسية عن القراءة

بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة على أشرف المُرسلين سيدنا محمد النبي الأمين، اليوم ستكون إذاعتنا الصباحية عن القراءة، وما أدراك ما أهمية القراءة، فهي واحدة من أهم المهارات التي يُمكن أن يتحلى بها الإنسان، فهي ليست هواية عابرة بل هي جزء لا يُمكن الاستغناء عنه في حياتنا.

فلا يكون الإنسان مثقفًا إلا إذا قرأ بكثرة، ولعل من أهمية تلك المهارة بأن الله عز وجل دعا إليها النبي في المُصحف الشريف بصورة مباشرة.

فقرة القرآن الكريم عن القراءة

نظرًا لأن القراءة المُصباح الذي يُنير العقول، فكان الله دائمًا يأمر النبي (صلى الله عليه وسلم) بأن يقرأ وهذا في نص قرآني صريح، وذلك لكي يُدرك مدى أهميتها والدلالة على ذلك بأنها كانت الآية الأولى التي تنزل على النبي لكي يبدأ رسالته، فسوف يذكر لكم آيات الذكر الحكيم الطالب: …….

اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ (1) خَلَقَ الْإِنْسَانَ مِنْ عَلَقٍ (2) اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ (3) الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ (4) عَلَّمَ الْإِنْسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ (5) كَلَّا إِنَّ الْإِنْسَانَ لَيَطْغَى (6) أَنْ رَآهُ اسْتَغْنَى (7) إِنَّ إِلَى رَبِّكَ الرُّجْعَى (8) أَرَأَيْتَ الَّذِي يَنْهَى (9) عَبْدًا إِذَا صَلَّى (10) أَرَأَيْتَ إِنْ كَانَ عَلَى الْهُدَى (11) أَوْ أَمَرَ بِالتَّقْوَى (12) أَرَأَيْتَ إِنْ كَذَّبَ وَتَوَلَّى (13) أَلَمْ يَعْلَمْ بِأَنَّ اللَّهَ يَرَى (14) كَلَّا لَئِنْ لَمْ يَنْتَهِ لَنَسْفَعًا بِالنَّاصِيَةِ (15) نَاصِيَةٍ كَاذِبَةٍ خَاطِئَةٍ (16) فَلْيَدْعُ نَادِيَهُ (17) سَنَدْعُ الزَّبَانِيَةَ (18) كَلَّا لَا تُطِعْهُ وَاسْجُدْ وَاقْتَرِبْ (19)

اقرأ أيضًا: إذاعة مدرسية عن الاختبارات

فقرة الحديث الشريف

نظرًا لأن أحاديث الرسول جاءت جميعها تحمل جواهر للبشر جميعًا، فقد تضمنت أيضًا أهمية القراءة، وسوف يذكر لكم حديث رسولنا الكريم الطالب: ……

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم (خَيْرُكُمْ مَنْ تَعَلَّمَ الْقُرْآنَ وَعَلَّمَهُ) رواه “البخاري

فقرة حكمة عن القراءة

ففي إذاعتنا عن القراءة فإن فقرة الحكمة لا تقل أهمية عن باقي الفقرات الإذاعية، وذلك لأنها توضح الدلائل التي أوضحت مدى أهمية القراءة وأهم ما ورد عن الشخصيات ذات المكانة الاجتماعية، وسوف يعرض لكم حكمة اليوم الطالب: ……

  • المعرفة من أهم أسباب السعادة أجعل الكتاب صديقك الدائم (دكتور سليمان).
  • إن القرآن كتاب من ينجح فيه يُمنح ملكا لا حدود له (خالد بن عبد الكريم اللاحم).
  • لا حياة للمرء من غير قلب يحنّ ويفرح ويحس (كتاب بناتي لسلمان العودة).
  • وَخَيْرُ جَلِيْسٍ في الزّمانِ كِتابُ (المُتنبي).
  • البهجة وجه جميل وروض أخضر وماء بارد وكتاب مفيد مع قلب يقدر النعمة ويترك الإثم ويحب الخير (عائض القرني).
  • صادق الكتاب فصفحاته الأخيرة تنتظر نظرة جبينك فوق صفحاته في جد، في كل سطر يختفي شهد الحكمة (رسول حمزاتوف).
  • الكتاب الذي لا يجد فيه أحدٌ ما يخالفه غير حقيق بأن يُقرأ (عباس محمود العقاد).
  • أقرأني ببساطة كما تقرأ الشمس أوراق العشب وكما يقرأ العصفور كتاب الوردة (سعاد الصباح (.
  • قل لي ماذا تقرأ أقل لك من أنت (بياردو لاغورس).
  • أحياناً أشعر أن كتاب وكوب من القهوة هم قمة الرفاهية على الأقل بالنسبة لي (إبراهيم عباس).
  • اقرأ كتاباً جيداً ثلاث مرات أنفع لك من أن تقرأ ثلاث كتب جيدة (عباس العقاد).
  • سُئل عبد الله البخاري عن دواء للحفظ فقال: إدمان النظر في الكتب (عبد الله البخاري).
  • كيف تحكم على إنسان؟ فأجاب: أسأله كم كتابا يقرأ وماذا يقرأ؟ (أرسطو).
  • حب المطالعة هو استبدال ساعات السأم بساعات من المتعة (مونتسكيو).
  • إن المكتبة ليست من كماليات الحياة ولا من لوازمها ولا يحق لإنسان أن يربي أولاده بدون أن يحيطهم بالكتب (بيتشر).
  • يقول لك المرشدون: اقرأ ما ينفعك ولكني أقول: بل انتفع بما تقرأ (عباس محمود العقاد).
  • الكتاب صديق لا يخون (ديبارو).
  • عندما أقرأ كتابا للمرة الأولى أشعر أني قد كسبت صديقًا جديدًا، وعندما أقرأه للمرة الثانية أشعر أني ألتقي صديقا قديمًا (أوليفر سميث).
  • الكتب هي الآثار الأكثر بقاء على الزمن (إمرسون).

اقرأ أيضًا: إذاعة مدرسية عن الأب

فقرة هل تعلم عن القراءة

لأن فوائد القراءة عديدة فكان يجب التعرف على معلومات أكثر عنها، لذا سيقدم لنا فقرة هل تعلم الطالب: ………..

  • إن مُحبي القراءة يُطلق عليهم دودة الكُتب، وهذا المُصطلح ناجم عن وجود دودة تتغذى على أغلفة الكُتب.
  • أول آية نزلت على سيدنا مُحمد كانت آية (اقرأ باسم ربك الذي خلق).
  • القراءة تُساعدك على اكتساب معاني لغوية كثيرة قد يفتقرها البعض.
  • أثبتت الدراسات أن الطلاب الذين يتعلمون قراءة الكُتب مُنذ الصغر هم أكثر ثقافة من هؤلاء الذين يتعلمونها في الكبر.
  • إن الطلاب الذي يقل مستوى التحصيل الدراسي لديهم تكون المُشكلة لديهم هي قلة القراءة واعتمادهم على الحفظ فقط دون التعرف على ثقافة جديدة.
  • في كل مرة تقرأ كتاب جديد، تستطيع أن تُساعد عقلك على التعرف على قاعدة تاريخية جديدة تؤهل عقلك ليتطور بصورة أكبر.
  • كلما قرأت بصورة أكبر كُلما زادت قوة الذاكرة لديك وأصبحت ذات جودة أعلى.
  • كثرة القراءة تجعلك أكثر إبداعًا.
  • كافة أنواع الكتب لها أهمية حتى الكُتب الخيالية تستطيع أن تجعلك في أفضل حالاتك.
  • يفضل قراءة الكُتب المتنوعة في مُختلف المجالات لكي تُزيد من معلوماتك الفردية.
  • أوضحت الدراسات ان القراءة تعمل على تحفيز الدماغ وتنشط الأنشطة العقلية لدى الفرد.
  • بإمكانك تحسين مفرداتك كلما قرأت، ليس هذا فحسب بل وتتمكن من التعرف على طرق جديدة تتمكن من خلالها من التعبير عما يدور في داخلك.
  • كلما كنت أكثر قراءة للكتب كلما تمكنت من حل المُشكلات التي تواجهها بسهولة، بل وتستطيع أن تميز بين الأفكار الجيدة والسيئة.
  • كثرة القراءة تقلل من إصابة الأفراد بمرض الزهايمر؛ وذلك لأنها تجعل العقل نشط باستمرار.
  • يكون الطالب قادر على توجيه النقد بصورة مُباشرة وصحيحة واكتساب القدرة على التحليل.
  • التعرف على كافة تعريفات المادة المقروءة.

اقرأ أيضًا: شعر للإذاعة المدرسية عن الأم

خاتمة إذاعة مدرسية عن القراءة

عليك إدراك أن القراءة هي ما تزيد معرفتك بكافة المجالات، وأنت كطالب علم لا بُد أن تُكثر من القراءة لكي تكون قادر على الإلمام بجزء كبير من المعرفة والثقافة.

القراءة هي بمثابة النافذة التي تطلع من خلالها على العالم الخارجي، فهي الوسيلة التي تُساعدك على الارتقاء بالفكر، وتعمل على بناء الحضارات.