حديث شريف عن العلم يُظهر مدى فاعلية التمسك به في تقدم الأمم.. فأوصانا رسول الله صلى الله عليه وسلم بالأخلاق الكريمة والمعايير الواجب التمسك بها للنهوض بالأمة الإسلامية ومواكبة التطور، فمن خلال موقع سوبر بابا يطرح ما ورد في السنة النبوية عن العلم وفضله لإمكانية إدراجه في برنامج إذاعي شامل عن العلم.
حديث شريف عن العلم
يعد الحديث النبوي بمثابة كلام المولى عز وجل في الشريعة، فهو ما نقله السلف الصالح عما ورد عن رسول الله صلى الله عليه وسلم قولًا أو فعلًا.
فبفضلهم وصل إلينا ذلك العلم المُبسط الذي يعد بمثابة طريق سهل إلى الجنات جوار المولى عز وجل، فالحديث الشريف يشرح ويبسط ما أنزله الله في قرآنه الكريم.
كما يتضمن تصرفات نبي الله حبيبنا خير خلق الأمة صلى الله عليه وسلم، حيث أمرنا المولى عز وجل باتباع الرسول وكل ما يأمر به؛ لذا اهتم العلماء بالحديث النبوي وجمعه وإثبات صحته ليكون بمثابة الدستور الثاني بعد القرآن الله الذي يتضمن أحكامه وشرائعه.
من بين ما تم تدوينه العديد من الأحاديث الشريفة عن العلم، حيث يمكن الاستعانة بحديث عن العلم بشكل يومي في البرنامج الإذاعي، لتوسيع أفق الطلاب وترسيخ بمداركهم أهمية العلم ومدى حث الرسول صلى الله عليه على طلبه.
- عن أنس بن مالك روى عن النبي صلى الله عليه وسلم: (اطلُبُوا العِلْمَ ولو بالصينِ، فإِنَّ طلَبَ العِلْمِ فريضَةٌ على كُلِّ مسلِمٍ، إِنَّ الملائِكَةَ تَضَعُ أجنِحَتَها لطالِبِ العلمِ رضًا بِما يطلبُهُ).
- عن أبي هريرة رضي الله عنه أن النبي صلى الله عليه وسلم: (اطلُبوا العِلمَ واطلُبوا مع العِلمِ السَّكينةَ والحِلمَ، لينوا لمن تعلَمون ولمن تتعلَّمون منه، ولا تكونوا من جبابرةِ العلماءِ فيغلِبَ جهلُكم حِلمَكم).
- عن عبد الله بن عمر روى أن الرسول صلى الله عليه وسلم: (وقِّروا من تعلَمون منه العلمَ، ووقِّروا من تُعلِّمون العلمَ).
- روى أنس بن مالك رضي الله عنه أن النبي صلى الله عليه وسلم قال: (قيلَ يا رسولَ اللهِ أيُّ الأعمالِ أفضلُ؟ فقال: العلمُ باللهِ عزَّ وجلَّ، فقيل: أيُّ العلمِ تريدُ؟ قال صلَّى اللهُ عليهِ وسلَّمَ: العلمُ باللهِ سبحانَه، فقيل له: نسألُ عن العملِ وتجيبُ عن العلمِ؟ فقال صلَّى اللهُ عليهِ وسلَّمَ: إنَّ قليلَ العملِ ينفعُ من العلمِ باللهِ، وإنَّ كثيرَ العملِ لا ينفعُ مع الجهلِ باللهِ).
- عن عبد الله بن عباس أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: (أنا مدينةُ العلمِ وعليٌّ بابُها فمن أرادَ العِلمَ فليأتِ البابَ).
- روى زيد بن ثابت رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: (نضَّرَ اللَّهُ امرأً سمعَ منَّا حديثًا فحفظَهُ حتَّى يبلِّغَهُ غيرَهُ، فربَّ حاملِ فقْهٍ إلى من هوَ أفقَهُ منْهُ وربَّ حاملِ فقْهٍ ليسَ بفقيهٍ).
- عن أبي هريرة رضي الله عنه روى عن النبي صلى الله عليه وسلم: (من جاء مسجدي هذا لم يأتِ إلا لخيرٍ يتعلّمهُ أو يُعلّمهُ فهو بمنزلةِ المُجاهِدِ في سبيلِ اللهِ، ومن جاءَ لغيرِ ذلكَ فهو بمنزلةِ الرجلِ ينظر إلى متاعِ غيره).
- عن عبد الله بن عمرو رضي الله عنه قال إن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: (إنَّ اللَّهَ لا يَقْبِضُ العِلْمَ انْتِزَاعًا يَنْتَزِعُهُ مِنَ العِبَادِ، ولَكِنْ يَقْبِضُ العِلْمَ بقَبْضِ العُلَمَاءِ، حتَّى إذَا لَمْ يُبْقِ عَالِمًا اتَّخَذَ النَّاسُ رُؤُوسًا جُهَّالًا، فَسُئِلُوا فأفْتَوْا بغيرِ عِلْمٍ، فَضَلُّوا وأَضَلُّوا).
- عن أبي هريرة رضي الله عنه روى عن النبي صلى الله عليه وسلم: (إِذَا مَاتَ الإنْسَانُ انْقَطَعَ عنْه عَمَلُهُ إِلَّا مِن ثَلَاثَةٍ: إِلَّا مِن صَدَقَةٍ جَارِيَةٍ، أَوْ عِلْمٍ يُنْتَفَعُ بِهِ، أَوْ وَلَدٍ صَالِحٍ يَدْعُو له).
- قال معاوية بن أبي سفيان رضي الله عنه: (سَمِعْتُ النبيَّ صَلَّى اللهُ عليه وسلَّمَ يقولُ: مَن يُرِدِ اللَّهُ به خَيْرًا يُفَقِّهْهُ في الدِّينِ، وإنَّما أنا قاسِمٌ واللَّهُ يُعْطِي، ولَنْ تَزالَ هذِه الأُمَّةُ قائِمَةً علَى أمْرِ اللَّهِ، لا يَضُرُّهُمْ مَن خالَفَهُمْ، حتَّى يَأْتِيَ أمْرُ اللَّهِ).
- روى زيد بن ثابت رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: (نضَّرَ اللهُ امرَأً سمِعَ مِنَّا حديثًا، فحفِظَه حتَّى يُبَلِّغَه غيرَه، فرُبَّ حامِلِ فِقْهٍ إلى مَن هو أفقهُ منه، ورُبَّ حامِلِ فِقْهٍ ليس بفقيهٍ).
- روى عثمان بن عفان رضي الله عنه أن نبي الله صلى الله عليه وسلم قال: (خيرُكم من تعلَّم القرآنَ وعلَّمه وفضلُ القرآنِ على سائرِ الكلامِ كفضلِ اللهِ على خلقِه وذاك أنه منه).
- عن أبى هريرة رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: (من تعلَّم علمًا مما يبتغى به وجهَ اللهِ تعالى، لا يتعلَّمُه إلا ليُصيبَ به عرضًا من الدنيا لم يجِدْ عَرْفَ الجنةِ يومَ القيامةِ).
اقرأ أيضًا: حديث شريف قصير للإذاعة المدرسية
فقرة هل تعلم عن العلم
أفضل ما يتلو فقرة حديث شريف عن العلم هي فقرة هل تعلم، فمنها يتمكن الطلاب لاسيما صغار السن منهم بتلقي المعلومات التي تزيد من دهشتهم، كما تعزز فضولهم لتلقي المزيد.
- هل تعلم أن تلقي المزيد من الدرجات العلمية يعزز فرصة الحصول على وظيفة مرموقة!
- هل تعلم أن العلم هو الوسيلة الوحيدة التي بها تتقدم الأمم وتزدهر!
- هل تعلم أن الاهتمام بعلم البيئة يزيد من قدرة الإنسان على التعامل مع الكون!
- هل تعلم أن العلم منارة الشعوب التي ترشدها إلى المرسى المناسب!
- هل تعلم أن التمسك بالتعليم والحصول على مزيد من العلم يزيد من فرصة التقدم والنجاح على المستوى الفردي ومستوى المجتمع!
- هل تعلم أن العلم يعد مفتاح الانفتاح على العالم!
- هل تعلم أن العلم يساعد الأفراد في التقدم خطوات كثيرة بثبات والقدرة على وضع الخطط المناسبة لذلك!
- هل تعلم أن هناك علم مُخصص لدراسة الشخصيات يُسمى الأيديولوجيا!
- هل تعلم أن لغة التخاطب بالإشارات أصبحت تندرج من قسم علمي مستقل بذاته!
- هل تعلم أن الرسول صلى الله عليه كرم العلماء وجعلهم في منزلة تساوى منزلة الأنبياء!
- هل تعلم أن الله عز وجل اهتم بتعليم الأنبياء من علمه، فعلم سليمان لغة الطيور وعلى نبيه يوسف تفسير الأحلام!
- هل تعلم أن أول ما نزل على سيدنا محمد في غار ثور كلمة أقرأ، وذلك إشارة لأهمية العلم في نهوض الأمة.
- هل تعلم أن العلم له الفضل الكبير في رُقي الأمة الإسلامية!
- هل تعلم أن النبي محمد صلى الله عليه وسلم بالرغم من أميته إلا أنه علِم ما لا يعلم من البشر، وذلك لقوله تعالى (وَعَلَّمَكَ مَالَم تَكُنْ تَعْلَم ).
اقرأ أيضًا: حديث شريف للإذاعة المدرسية ومقدمة وحكمة
فقرة سؤال وجواب عن العلم
تلك الفقرة الهامة لا بد أن يشملها البرنامج الإذاعي عن العلم، فمنها يزيد حماس الطلاب للإجابة عن الأسئلة المختلفة ومنها يتلقون معلومات جديدة، ويمكن أن تأتي الفقرة بعد فقرة حديث شريف عن العلم أو بعد فقرة هل تعلم، فالترتيب لا يعد فارقًا ولكن الفارق الحقيقي هو قيمة محتويات كل فقرة من فقرات البرنامج.
- ما هي طرق اكتساب العلم؟
التجربة – القراءة – الكتابة – الاستماع إلى الآخرين واقتباس الأفكار من تجاربهم المختلفة.
- كيف تعد الكتابة هامة في العلم؟
ساعدت الكتابة في توصيل الأفكار المختلفة عن طريق تدوينها للحفاظ على التركيز من الشتات.
- ما هي أكثر الطرق اتباعًا للحصول على العلم؟
القراءة أكثر وأقدم الطرق في الحصول على العلوم المختلفة، لكن يجب أن يراعي القارئ التركيز للاستفادة.
- ما أهمية العلم؟
يتمكن الإنسان عبره أن يصبح أفضل ويطور من طباعه الجوهرية ومنه يتمكن من تطوير المحيطين به والمجتمع من بعدهم.
- ما أنواع العلوم؟
علوم مجردة ومنها الرياضيات والمنطق، وعلوم طبيعية تشتمل على العلوم الفيزيائية والكيميائية والفلكية والحيوية، والعلوم الإنسانية منها السلوكية.
- ما اسم العلماء في القرن السابع عشر؟
كان يُطلق عليهم فلاسفة الطبيعة.
- من هو العالم الذي كان له دور كبير في اكتشاف القلب؟
هو العالم العربي ابن النفيس، وهو من اكتشف الجهاز الدوري وآلية عمل الدورة الدموية وضخ القلب لها.
اقرأ أيضًا: حديث عن المولد النبوي الشريف للإذاعة المدرسية
العلم يمد الإنسان بأبسط الآليات التي تمكنه من إدارة حياته بشكل مثالي، فعليه التمسك به ومحاولة اكتساب مزيد منه للتقدم إلى الأمام لحاقًا بالسابقين له.
